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于是,尤童肩负着年轻人的荣辱,又开始了在马老师手下,小心翼翼勤勤恳恳的工作日常。
相比潇姐,马老师确实严苛很多,经过一周的适应,他已不把尤童当做新人,会以一个正式编辑的水平要求他,若他校稿速度没有达到心里预期,又或出现格式错误,都会毫不留情地训斥。
尤童来出版社不久,但学习工作认真,跑腿跑得积极,为人谦虚有礼貌,脸上又时常带着笑,给众编辑留下的印象很不错。
所以,每当马老师沉着脸训他时,总会有人冒出来替尤童分辨两句,打打圆场,可每当这时,马老师反而会更生气,推尤童继续去工作,大半天都不跟他说一句话。
次数一多,尤童渐渐琢磨过味儿来,马老师做事一丝不苟精益求精不假,而他对自己如此严苛,是因为还带及时止损的心态,他就是想看看,在这样高压的状况下,一个只是嘴上说着爱书的年轻人,能撑多久。
这天下午,尤童对完了半本的起止文字,拿去和马老师的汇总。
马老师头也不抬地接过,眼睛瞟过桌角的时钟,似应非应嗯了一声,没做任何评价。
尤童在心中揣摩,这应该是还算可以的意思。
门外,褚瑞在尤童起身后,便跑到外面探头探脑等着,见马老师没有训人,立刻装着是刚经过门口的样子,出声叫尤童,“哎,尤童,忙吗,不忙跟我去一下设计部,帮我搬点儿东西。”
尤童心知肚明,忍不住勾勾嘴角,他知道搬东西是假,褚瑞只是看他闷头坐了大半天,想叫他出去喘口气。
他心里很感激,冲褚瑞眨眨眼,低头跟马老师打招呼,“马老师我过去一下,弄完马上回来。”
马老师依旧没抬头,又嗯了一声,声音清晰不少。
出了门,尤童跟着褚瑞拐去了隔壁设计部。
经过走廊,褚瑞还不忘安慰尤童,“有些事儿你可别往心里去,马老师虽然严厉了些,但人很好,我也是这样一步步走过来的,虽然他……对你是格外严格一些,不过跟着他,会成长得很迅速,最难熬的日子过去,你会感谢他的。”
尤童认同点头,其实他现在就很感谢马老师,他愿意带自己,比他不愿正眼瞧他好不知多少。
进了设计部,两人找到负责《图钉》封面和装帧设计的同事。封面在两天前已经定稿,设计部同事先展示了电子版给尤童看。
封面上,主体是由书中出现的各种事物缩影拼凑的一只大图钉,然后由图钉代替脚印,做出足迹,蜿蜒绕到封皮的背面。整体看来,封面配色简单舒适,但也不会被淹没在书群中,一看就是用心之作。
第一眼,尤童便很喜欢,想要见到实体书的心情,更加迫切起来。
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